Según la Plataforma frente a los recortes educativos.
Consideran un intento de reclusión de los menores con discapacidad en
guetos
La Plataforma de Toledo frente a los recortes en educación
para los menores discapacitados ha criticado hoy el modelo de "exclusión
social" que suponen las Aulas TEA, un proyecto que a su juicio se ha
puesto en marcha para recluir a los niños con necesidades especiales en
"guetos" y que supone, por ejemplo, que un niño de 4 años comparta clase
con uno de 12.
Así lo han denunciado la portavoz de esta
plataforma y su presidenta, Rosario Gómez y Begoña Yagüe,
respectivamente, en una rueda de prensa en Toledo, donde han anunciado
que, ante esta situación, han presentado reclamación ante el Ministerio
Fiscal, Consejo General del Poder Judicial y Oficina Permanente del
Consejo Nacional de Discapacidad y una queja ante la Defensora del
Pueblo.
Las dos responsables de la Plataforma de Toledo frente a
los recortes en educación para los menores discapacitados han expresado
su temor de que estas aulas para el Trastorno del Espectro Autista (TEA)
-en este curso se han creado 7- vayan en aumento el que viene.
Y han
explicado que lo que les lleva a pensar que éste es el "rumbo" previsto
por el consejero de Educación, Marcial Marín, para la educación de los
niños con necesidades especiales de la región es la eliminación
progresiva de los profesionales de apoyo de las aulas ordinarias y su
traslado a las nuevas aulas TEA.
Centros de cabecera
En
este sentido han apuntado que primero se crearon los llamados "centros
de cabecera" para los alumnos motóricos (con dificultades de movilidad) y
ahora "se pretende aglutinar a todos nuestros hijos, independientemente
de cuál sea su necesidad especial o la intensidad con la que se
manifieste en cada uno de ellos, en un mismo aula, aislados del resto de
compañeros y sin límite de horas ni edad".
Así, Yagüe ha
denunciado que, al no existir ninguna regularización sobre las TEA en
materia de tiempo ni edades, "se puede dar el caso de que los niños
permanezcan en las aulas las cinco horas seguidas del horario escolar,
sin compartir ni siquiera el recreo con los compañeros del aula
ordinaria, y que en el mismo aula haya niños con mucha diferencia de
edad".
Éste es el caso del colegio de Toledo "Jaime de Foxá", en
cuya aula TEA conviven cuatro alumnos, entre ellos uno de 4 años y una
niña de 12, ha denunciado Gómez, quien, en este contexto, ha criticado
las declaraciones en las que el consejero decía que, si él tuviese un
hijo con necesidades especiales, le llevaría a un centro de estas
características.
A este respecto la portavoz de la plataforma ha
indicado que "seguro que no nos equivocamos si afirmamos que las hijas
de Marín acceden a un centro con otros niños en unas condiciones de
integración normal y cuanto tengan 12 años no van a tener que compartir
clase con niños de 4".
El Dia Digital de Toledo